Es necesario que los catedráticos que participen y contribuyan en la experiencia de la enseñanza virtual dentro de Second Life cumplan una serie de requisitos para asegurar el buen uso de esta plataforma.
Para dar inicio el catedrático debe contar con el equipo necesario que cumpla los requisitos de hardware http://secondlife.com/support/sysreqs.php, y tener una conexión de Internet de al menos 512KB.
Antes de sugerir a los estudiantes el uso de Second Life los catedráticos deben haber creado su cuenta, interactuado con otros residentes y haber conocido algunos entornos educativos.
Deben comprometerse a invertir tiempo en la realización antes y durante las actividades. Así como la asesoría a estudiantes en su utilización y manejo. Para ello debe conocer y estar familiarizado con el entorno.
Ser pro-activo es una cualidad necesaria para hacer un cambio en la forma de educación actual. En donde los estudiantes solo son oidores y no participan en el desarrollo de la clase. Haciendo actividades innovadoras donde todos participan y así mismo desarrollen el material da la posibilidad de aprender mejor.
Actividades sugeridas
Realizar conferencias o clases virtuales, proporciona la facilidad de recibir clases sin tener que reunirse en un lugar físico. Permite que personas de otros países se involucren para recibir dichas clases. En algunos casos la visualización podría ser mucho mejor que en la realidad. Ya que en cualquier momento los estudiantes pueden acercar la cámara o hacer zoom a la pantalla reproductora de las presentaciones o videos que se estén transmitiendo.
Para los estudiantes que inician el aprendizaje de programación se puede utilizar el lenguaje de programación de SL el LSL (Linden Scripting Language). Es posible colocar el código en un objeto y programar su comportamiento. Esto permite ver el funcionamiento del algoritmo a través del comportamiento de dicho objeto programado.
Todo esto de forma conjunta permitiendo aumentar la participación y el desenvolvimiento de los estudiantes.
Se puede aprovechar la aportación que brinda Second Life de poder comunicarse por medio de voz para crear una clase totalmente interactiva. Donde cada participante de la clase contribuya explicando algo sobre algún tema o dando su punto de vista.
Second Life cuenta con una herramienta interna para la creación de objetos en 3D que puede ser muy útil para estudiantes del curso Arquitectura de Computadoras 2 o de la carrera de Arquitectura. A través de esta herramienta se puede construir todo lo que se desee a partir de objetos primitivos (cubos, esferas, elipses, etc.).
Actualmente en Second Life se realizan muchas simulaciones que permiten experimentar situaciones de la vida real a bajo costo y riego.
Por ejemplo, en la Universidad de Colorado en EEUU un profesor experimenta con sus alumnos algunas sustancias químicas que en la realidad sería costoso y peligroso de tratar. Así mismo muchas empresas se benefician con este entorno para armar un ambiente de entrenamiento de personal o de lanzamientos de nuevos productos.
Por lo anterior, se recomienda utilizar esta plataforma para realizar simulaciones y experimentos sobre los temas de los cursos. La Escuela de Sistemas de la Facultad de Ingeniería, se podría beneficiar de la capacidad de simulación que proporciona SL para enseñar algoritmos de programación. Por ejemplo para el curso Sistemas Operativos 1 se puede simular los algoritmos de concurrencia por medio de objetos programados; el algoritmo de productor-consumidor a través de un objeto que cree objetos y otro que los consuma.
Proporciona el beneficio que el aprendizaje es conjunto e inmersivo. Esto permite que los estudiantes aprendan más rápidamente y con mayor facilidad.
Mientras más involucramiento haya de parte de los docentes más ideas surgirán. A través de conocer todas las cosas que se pueden realizar y aprendiendo más sobre el diseño y la creación de objetos. Tal es el ejemplo de unos estudiantes que se reunieron para construir un sistema solar de forma colectiva. Cada uno de los participantes construyó un planeta con el tamaño a escala, color, textura y rotación. Cada planeta fue colocado alrededor del sol para llevar a cabo la simulación. Esto permite recordar fácilmente las características del sistema solar y su comportamiento.
Es importante aprovechar todas estas opciones que se tiene en Second Life para que el aprendizaje tenga una revolución y se saque el mayor provecho de cada una de las personas educadores y estudiantes.
